发布时间:2021-04-02 14:29 来源:未知
层次 | 专业 | 学制 | 招生对象 | 入学测试科目 | 学位类型 |
中专起点专科 | 护理 | 3年 | 具有国家承认学历的中等专业学校或职业技术学校或高中毕业证书并且取得执业资格证书(护士资格证)的在岗人员 | 思政综合、护理学综合(含护理学基础、内科护理学)、英语 | 无 |
药学 | 3年 | 具有国家承认学历的中等专业学校或职业技术学校或高中毕业证书,现从事药品研究生产、经营管理等在职人员,且提供药师资格证或在职证明 | 思政综合、药学基础(含无机化学、有机化学)、英语 | 无 | |
专升本 | 护理学 | 3年 | 具有国家承认学历的专科毕业证书并且取得执业资格证书(护士资格证)的在岗人员 | 思政综合、大学语文、医学基础(含解剖学、生理学)、英语 | 理学 |
药学 | 3年 | 具有国家承认学历的专科毕业证书,现从事药品研究生产、经营管理等在职工作人员,且提供药师资格证或在职证明 | 思政综合、大学语文、药学基础(含无机化学、有机化学)、英语 | 理学 | |
公共事业管理 | 3年 | 具有国家承认学历的专科毕业证书,现从事医药相关管理等在职工作人员,且提供在职证明 | 思政综合、大学语文、管理学基础、英语 | 管理学 | |
中专起点本科 | 护理学 | 5年 | 具有国家承认学历的中等专业学校或职业技术学校或高中毕业证书并且取得执业资格证书(护士资格证)的在岗人员 | 思政综合、护理学综合(含护理学基础、内科护理学)、英语 | 理学 |
药学 | 5年 | 具有国家承认学历的中等专业学校或职业技术学校或高中毕业证书,现从事药品研究生产、经营管理等在职工作人员,且提供药师资格证或在职证明 | 思政综合、药学基础(含无机化学、有机化学)、英语 | 理学 |
中专起点本科学生的统考科目如下 | 专升本学生的统考科目如下 |
大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B) | 大学英语(B)、计算机应用基础 |
专业 | 主要课程设置 | ||
护理(学): 培养德、智、体全面发展的高级护理专门人才。本专业的学生可较全面掌握医学基础理论、护理学的基本理论、基本知识及基本技能。 |
中专起点专科 | 系统解剖学、护理学导论、生理学、药理学、病理学、基础护理学、老年护理学、内科护理学、社区护理学、外科护理学、传染病护理学、儿科护理学、妇产科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、康复护理学、五官科护理学、肿瘤护理学 | |
专升本 | 系统解剖学、护理管理学、生理学、药理学、病理学、健康教育学、健康评估、临床营养学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理研究、老年护理学、社区护理学、康复护理学、皮肤性病护理学、中医护理学基础、肿瘤护理学 | ||
中专起点本科 | 护理学导论、系统解剖学、生理学、药理学、病理学、护理管理学、基础护理学、临床营养学、社区护理学、健康教育学、康复护理学、老年护理学、健康评估、皮肤性病护理学、护理研究、内科护理学、外科护理学、中医护理学基础、传染病护理学、儿科护理学、妇产科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、五官科护理学、肿瘤护理学 | ||
药学: 培养目标是掌握药学的基本理论与技能的专业人才。本专业学生通过学习能较全面掌握基础医学和药学的理论与技术,具有从事药学工作的能力,并具有从事医学科研的基本能力。 |
中专起点专科 | 系统解剖学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、药理学、药学概论、药物化学、生物技术制药、生药学、天然药物化学、药剂学、药用植物学、药品市场营销学、药物毒理学、药物分析、中医药学概论 | |
专升本 | 系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学科研方法、药物化学、临床药物治疗学、生物技术制药、生药学、药剂学、药事管理学、新药研究与开发、药品市场营销学、药物代谢动力学、药物分析 | ||
中专起点本科 | 病原生物学、无机化学、系统解剖学、分析化学、药学概论、有机化学、生理学、生物化学、物理化学、病理学、药理学、医学科研方法、药事管理学、药用植物学、生物技术制药、药物化学、生药学、天然药物化学、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药物毒理学、中医药学概论、新药研究与开发、药品市场营销学、药物代谢动力学 | ||
公共事业管理: 培养德、智、体全面发展的,热爱医学科学事业的专门人才。通过学习能较全面掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识,以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法、掌握现代科学管理方法。 |
专升本 | 系统解剖学、管理学、生理学、卫生学、社会医学、卫生事业管理学、医学科研方法、组织行为学、实用流行病学、卫生信息管理学、公共政策学、卫生经济学、卫生法、医院管理学、社会医疗保险学、卫生法律制度与监督学 |
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